Febrina, L., & Novianti, H. (2026). KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ROUND ROBIN BRAINSTORMING (RRB) DALAM PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KECAMATAN PANGKALAN KOTO BARU. MOSAIC (Multidisciplinary Observations, Studies and Integrated Contexts), 2(4), 1–13. Retrieved from http://journal.dinamikapublika.id/index.php/mosaic/article/view/196